QUESTÕES INTERESSANTES PARA SELEÇÃO DE ENSINO MÉDIO

MOVIMENTO UNIFORME

 1.UC-BA Uma partícula percorreu a trajetória MNPQ, representada na figura abaixo. Os instantes de passagem pelos diferentes pontos estão anotados em segundos. A velocidade escalar média da partícula, durante os dois segundos de movimento, foi em cm/s, igual a:

 A.     6,0

B.     5,5

C.    4,5

D.    2,5

E.     2,0

link para resolução  https://youtu.be/w1aIt72Bz1c

2. UNICAMP O físico inglês Stephen Hawking (1942-2018), além de suas contribuições importantes para a cosmologia, a física teórica e sobre a origem do universo, nos últimos anos de sua vida passou a sugerir estratégias para salvar a raça humana de uma possível extinção, entre elas, a mudança para outro planeta. Em abril de 2018, uma empresa americana, em colaboração com a Nasa, lançou o satélite TESS, que analisará cerca de vinte mil planetas fora do sistema solar. Esses planetas orbitam estrelas situadas a menos de trezentos anos-luz da Terra, sendo que um ano-luz é a distância que a luz percorre no vácuo em um ano. Considere um ônibus espacial atual que viaja a uma velocidade média 2,0x10⁴ km/s. O tempo que esse ônibus levaria para chegar a um planeta a uma distância de 100 anos-luz é igual a (Dado: A velocidade da luz no vácuo é igual a 3,0 10⁸ m/s)

a) 66 anos.

b) 100 anos.

c) 600 anos.

d) 1500 anos.

link para resolução  https://youtu.be/2ZmDLWxPIZo

3.SASI Diamantina Um ônibus faz uma viagem de 1.260 km. Após percorrer 300 km, a uma velocidade média de 60 km/h, permanece parado por uma hora em um restaurante (TRECHO 01). Em seguida, percorre mais 750 km, a uma velocidade média de 50 km/h, e faz uma nova parada de 2 horas em outro restaurante (TRECHO 02). Na última parte da viagem, o ônibus percorre mais 210 km, a uma velocidade média de 70 km/h (TRECHO 03). Num experimento de equivalência, foi considerado um movimento retilíneo para o cálculo do tempo em cada trecho percorrido pelo ônibus. Cada trecho é percorrido com uma velocidade constante que é igual à velocidade média, ou seja, TRECHO 01 com 60 km/h, TRECHO 02 com 50 km/h e TRECHO 03 com 70 km/h.

No experimento, o tempo total da viagem do ônibus, em HORAS, incluindo as paradas, é de:

A) 21

B) 23

C) 24

D) 26

Link da resolução  https://youtu.be/DnwN9HY646U

4.UERJ Ao longo de uma estrada retilínea, um automóvel trafega durante certo intervalo de tempo, variando sua velocidade V linearmente em função do tempo t, como representado no gráfico.

No intervalo de tempo compreendido entre t = 0 e t = 15 s, a velocidade média do automóvel, em m/s, é igual a: 

(A) 7 

(B) 11 

(C) 14 

(D) 18

Link para resolução  https://youtu.be/SsLzk79EOrM

5. UNESP Em um dia de treinamento, dois amigos, Alberto e Bernardo, decidem dar voltas consecutivas em um circuito de 1000 m de comprimento, partindo simultaneamente de um mesmo ponto, porém movendo-se em sentidos opostos. Alberto caminha no sentido horário e Bernardo corre no sentido anti-horário com velocidade três vezes maior do que a de Alberto. Os dois mantêm suas velocidades escalares constantes.

Após o início desse treinamento, no instante em que ocorrer o terceiro encontro entre os dois, Alberto e Bernardo terão percorrido, respectivamente, 

(A) 250 m e 750 m. 

(B) 1250 m e 3750 m. 

(C) 1000 m e 3000 m. 

(D) 750 m e 2250 m. 

(E) 500 m e 1500 m.

Link para resolução   https://youtu.be/3cdAIpBlv3o

6.PISM  Segundo o livro dos recordes, a maior estrada em linha reta do mundo fica na Arábia Saudita. São 240 km sem curvas nem declives consideráveis, no meio do deserto. O gráfico abaixo mostra a contagem da quilometragem no painel de um carro que se desloca nesta estrada, em função do tempo:

 

 Assinale a alternativa CORRETA: 

A velocidade do carro possui maior módulo nos últimos 40 min do trajeto. 

a.     A velocidade do carro  é constante somente no trecho percorrido entre 60 e 80 min.

b.     A velocidade média do carro nos 120 min de trajeto é 25 m/s. 

c.      A velocidade do carro  nos últimos 10 min de viagem é aproximadamente 33,3 m/s.

d.     A velocidade média do carro nos primeiros 80 min de viagem é 25 m/s.

link para resolução https://youtu.be/vM6AXYc6ASY

7. UEL Um cão persegue uma lebre de forma que enquanto ele dá 3 saltos ela dá 7 saltos. Dois saltos do cão equivalem a cinco saltos da lebre. A perseguição inicia-se em um instante em que a lebre está a 25 saltos à frente do cão. Considerando-se que ambos deslocam-se em linha reta, é correto afirmar que o cão alcança a lebre após ele ter:

a) Percorrido 30m e a lebre 70m.

b) Percorrido 60m e a lebre 140m.

c) Dado 70 saltos.

d) Percorrido 50m.

e) Dado 150 saltos.

link para resolução   https://youtu.be/hfE7CR373N8

8.FGV O gráfico horário da posição (S), em função do tempo (t), descreve, qualitativamente, o deslocamento de um veículo sobre uma trajetória. As curvas, nos trechos A, B e D, são arcos de parábola cujos vértices estão presentes no gráfico.

Analisando o gráfico, é correto concluir que 

a.  a trajetória por onde o veículo se move é sinuosa nos trechos A, B e D e retilínea no trecho C. 

b.  a  trajetória por onde o veículo se move é toda retilínea, mas com lombada em B e valetas em A e D. 

c.   o trecho B é percorrido em movimento uniformemente desacelerado e retrógrado. 

d.  nos trechos A e D, o veículo se desloca em movimentos uniformemente acelerados com velocidade inicial nula. 

e.  a velocidade escalar do veículo no trecho C é constante e não nula, sendo variável nos outros trechos.

Link para resolução  https://youtu.be/NzJjUWYlwEk 

9. SASI Uma locomotiva a vapor tem uma velocidade média de 40 km/h enquanto percorre um trecho retilíneo de 350 km entre duas cidades. Essa locomotiva utiliza um recurso natural renovável como combustível. O tempo de viagem e o combustível da locomotiva são respectivamente: 

A) 8h30min e carvão vegetal. 

B) 8h30min e carvão mineral. 

C) 8h45min e carvão vegetal. 

D) 8h45min e carvão mineral.

link para resolução  https://youtu.be/R9iHlr06c1I

10. UFLA A figura abaixo apresenta o percurso que um motorista deve fazer, saindo de um local A para chegar em C, passando por B. O local A dista 45 km de B, e de C, 120 km. O motorista deve deixar A às 7 horas e chegar em C obrigatoriamente às 9h30. O motorista, ao deixar A, às 7 horas, encontra muita neblina no trecho entre A e B, e por segurança, percorre o trecho com velocidade média de 30 km/h. A partir de B, sem os problemas climáticos, e para chegar em C no horário previsto, 9h30, deve desenvolver uma velocidade média de

A.     A.120 km/h          B.90 km/h           C.60 km/h           D.75 km/h       E. 80 km/h

11. PISM Um automóvel percorre primeiro trecho de uma rodovia 200 km a 100 km/h e, logo em seguida, o segundo trecho 70km a 70km/h. De Acordo Com esses dados, a velocidade média no percurso total é igual a

(A) 70 km/h

(B) 80 km/h

(C) 90 km/h

(D) 100 km/h

(E) 110 km/h

link para resolução https://youtu.be/YQr2YrlHcAM

MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

1.UNIMONTES Um automóvel encontra-se em fase de testes dos seus freios. Para cumprir com o estabelecido pelo fabricante, o automóvel deve parar completamente em uma distância de 50 m, se estiver se movendo com uma velocidade constante de módulo 72 km/h e frear de repente. O módulo da aceleração constante do automóvel, para alcançar esse objetivo, em m/s², é de: 

A) 2. 

B) 3. 

C) 4. 

D) 5.

link para resolução   https://youtu.be/jAiK7mMKXUU

2. UNESP Uma pessoa estava parada com seu veículo em um semáforo. Quando a luz verde do semáforo se acendeu, o veículo partiu e o movimento realizado até o seu destino pode ser dividido em quatro trechos:

Trecho 1: veículo em movimento acelerado;

Trecho 2: veículo em movimento uniforme;

Trecho 3: percebendo que havia passado do endereço para onde ia, a pessoa freou o veículo até parar, e inverteu o sentido de seu movimento, com a mesma aceleração escalar com que havia freado;

Trecho 4: nova frenagem, chegando ao seu destino, onde parou o veículo.

Os três gráficos, I, II e III, mostram como variaram, em função do tempo, três grandezas escalares associadas ao movimento desse veículo, sem identificá-las, nos quatro trechos descritos.

Sabendo que, enquanto se movia nesse trajeto, o veículo só esteve em movimento uniforme ou em movimento uniformemente variado, os gráficos I, II e III representam, respectivamente, as grandezas

A.   posição, aceleração e velocidade. 

B.   velocidade, aceleração e posição. 

C.   velocidade, posição e aceleração.

D.   aceleração, posição e velocidade. 

E.   aceleração, velocidade e posição.

link para resolução  https://youtu.be/rmKLXM1jWow

LEIS DE NEWTON

1.UFMG – Daniel está brincando com um carrinho, que corre por uma pista composta de dois trechos retilíneos - P e R – e dois trechos em forma de semicírculos – Q e S –, como representado nesta figura:

O carrinho passa pelos trechos P e Q mantendo o módulo de sua velocidade constante. Em seguida, ele passa pelos trechos R e S aumentando sua velocidade.

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a resultante das forças sobre o carrinho

A.      é nula no trecho Q e não é nula no trecho R.

B.      é nula no trecho P e não é nula no trecho Q.

C.      é nula nos trechos P e Q.

D.      não é nula em nenhum dos trechos marcados.

 link para resolução https://youtu.be/La9CqfuuEoA

2.(Cesgranrio) Um corpo de peso P encontra-se em equilíbrio, devido à ação da força F, como indica a figura a seguir:

 

Os pontos A, B e C são os pontos de contato entre os fios e a superfície. A força que a superfície exerce sobre os fios nos pontos A, B e C são, respectivamente:

a) P/8, P/4, P/2 

b) P/8, P/2, P/4 

c) P/2, P/4, P/8 

d) P, P/2, P/4 

e) iguais a P

link para resolução   https://youtu.be/XCPNX3KAtgo

3. Sírio Libanês Para fazer uma brincadeira com sua esposa, Lúcia, Valdir esperou que ela subisse um uma “balança” e pisou na superfície sobre a qual Lúcia se apoiava, exercendo sobre essa superfície uma força constante de intensidade 80 N, de direção vertical e sentido para baixo, como mostra a figura.

Considerando que esse instrumento de medida utilizado por Lúcia é, na verdade, um dinamômetro de compressão, adotando g = 10 m/s² e sabendo que Lúcia tem massa de 50 kg, ela leu no mostrador, enquanto seu marido pisava na balança, uma massa aparente de

A.       80 kg.

B.      63 kg.

C.      85 kg.

D.     58 kg.

E.      130 kg.

link para resolução  https://youtu.be/9LF2hhhE0LA

GRAVITAÇÃO UNIVERSAL

1. PISM Dois satélites, A e B, de massas m_a e m_b, respectivamente, giram em torno da Terra em órbitas circulares idênticas. Sabendo que m_a é maior que m_b, pode-se afirmar que:

1. as acelerações de A e B são diferentes.
2. a velocidade escalar de A é maior que a de B. 
3. A e B possuem velocidades iguais e períodos de rotação em torno da Terra iguais. 
4. a força de atração entre a Terra e cada um dos satélites tem a mesma intensidade. 
5. o período de rotação em torno da Terra de A é maior que o de B.

LINK PARA RESOLUÇÃO  https://youtu.be/BrAlHo8CJ4E

HIDROSTÁTICA

1. UFLA   Uma esfera oca de ferro possui uma massa de 1520 g e volume total de 860 cm³. O volume da parte oca é 660 cm³. A massa específica do ferro é:

(A) 152 kg/m³

(B) 760 kg/m³

(C) 1520 kg/m³

(D) 7600 kg/m³

link para resolução https://youtu.be/DEbAn0zlVxw

2.UEL A tirinha a seguir mostra Calvin tentando entender um assunto de Física.

Com base na tirinha e nos conhecimentos sobre Termodinâmica e Fluidos, assinale a alternativa correta.

a) A densidade da água salgada é maior do que a da água doce, portanto, nos oceanos, o gelo flutua com 10% do seu volume submerso.

b) Um fragmento de gelo flutua sobre a água, pois sua densidade nessa condição é menor que a densidade da água líquida.

c) No congelador, a garrafa de vidro comum cheia de água e fechada se quebra quando a água atinge a temperatura de -4C.

d) A observação do pai de Calvin está correta, pois, para que flutue, é preciso que o gelo esteja mais próximo de uma fonte de calor.

e) O fenômeno anômalo da água ocorre porque a soma total das quantidades de calor recebida pela água deve ser diferente de zero.

link para resolução  https://youtu.be/aggBlHgNByw

3. UNESP Uma pessoa, com o objetivo de medir a pressão interna de um botijão de gás contendo butano, conecta à válvula do botijão um manômetro em forma de U, contendo mercúrio. Ao abrir o registro E, a pressão do gás provoca um desnível de mercúrio no tubo, como ilustrado na figura. Considere a pressão atmosférica dada por 10^5 Pa, o desnível h = 104 cm de Hg e a secção do tubo 2 cm².

Adotando a massa específica do mercúrio igual a 13,6 g/cm³ e g = 10 m/s², calcule.

a) a pressão do gás, em Pascal.

b) a força que o gás aplica na superfície do mercúrio em A.

4. UNIMONTES As barragens ou represas são construídas para conter o avanço das águas. De uma maneira geral, as barreiras são projetadas de modo a possuírem a largura inferior maior que a superior, como na figura a seguir. 

A construção possui essa configuração porque a pressão manométrica da água sobre a represa é 

A) diretamente proporcional à profundidade. 

B) inversamente proporcional à profundidade. 

C) Indicada por força de empuxo e área de contato. 

D) determinada pela massa de água. 

link para resolução  https://youtu.be/300FOLOGC2s

5.Dois vasos comunicantes contêm, em equilíbrio, mercúrio e óleo. A superfície livre do

mercúrio está 2 cm acima da superfície de se­paração entre os líquidos, e a do óleo, 34 cm acima da referida superfície. A densidade do óleo é, em g/cm³: dados: densidade do mercúrio 13,6 g/cm³

A.   0,8.

B.   0,9.

C.   0,7.

D.   0,3.

E.   0,5.

MUDANÇA DE FASE

1. MUDANÇA DE FASE

CALOR / TERMODINÂMICA

1. UFU Um estudante projeta um experimento no qual se colocam dois copos iguais, com a mesma quantidade de água, no interior de uma caixa de capacidade térmica desprezível, isolada do ambiente; um copo está com água fria a 10°C, e o outro com água quente a 80°C. O estudante afirma que, após decorridos alguns instantes, o copo com água fria baixará sua temperatura para 5°C, e o copo com água quente aumentará sua temperatura para 85°C. A ideia do estudante está 

A) errada, pois contraria a Segunda Lei da Termodinâmica. 

B) certa, pois concorda com o princípio da conservação de energia. 

C) certa, pois concorda com a Lei Zero da Termodinâmica. 

D) errada, pois contraria princípio do equivalente mecânico da caloria. 

link para resolução https://youtu.be/tKU9OJG_rgc

2. UEA Um serralheiro corta segmentos de uma barra metálica e os imerge em água para resfriar após o corte. Suponha que esse serralheiro tenha imergido uma dezena de segmentos metálicos idênticos, a 50 ºC cada, em um balde contendo água a 25 ºC. Desconsiderando perdas de calor para o ambiente e para o material do qual é feito o balde, dentre os valores apresentados, a temperatura de equilíbrio dos segmentos metálicos após o resfriamento poderá ser de 

A.        15 ºC. 

B.        20 ºC. 

C.        10 ºC. 

D.        30 ºC. 

E.        25 ºC.

Link para resolução  https://youtu.be/RMNClgNMBVA

3.  ENEM Um fabricante de termômetros orienta em seu manual de instruções que o instrumento deve ficar três minutos em contato com o corpo para aferir a temperatura. Esses

termômetros são feitos com o bulbo preenchido com mercúrio conectado a um tubo capilar de vidro. De acordo com a termodinâmica, esse procedimento se justifica, pois é necessário que

a) o termômetro e o corpo tenham a mesma energia interna.

b) a temperatura do corpo passe para o termômetro.

c) o equilíbrio térmico entre os corpos seja atingido.

d) a quantidade de calor dos corpos seja a mesma.

e) o calor do termômetro passe para o corpo.

link para resolução no tempo 2:44   https://youtu.be/_ugHDsALcRk

ÓPTICA

1.PISM  Na figura abaixo estão representadas a lateral esquerda de um carro, com o seu

 espelho retrovisor plano, e nove pessoas paradas na calçada, correspondentes aos pontos 

1 a 9. O espelho retrovisor representado tem a altura do seu centro coincidindo com a 

altura dos olhos do motorista, conforme mostra a figura. Nessa situação, o motorista 

vê as imagens das pessoas:

A.        1, 4, 5

B.        1, 5, 7

C.        5, 7, 8

D.        1, 9, 3

E.     1, 6, 7

link para resolução  https://youtu.be/ZU1dXEqzSfo

2.UNESP Quando um homem se coloca em pé, projeta sobre o solo plano e horizontal uma sombra com 1,35 m de comprimento, conforme a figura 1. Quando esse mesmo homem sobe em um banco de 40 cm de altura e se mantém em pé, o banco e o homem projetam sobre o solo uma sombra com 1,65 m de comprimento, conforme a figura 2.

Sabendo que nas duas situações o homem se encontra no mesmo local e no mesmo horário, a altura desse homem é 

(A) 1,75 m. 

(B) 1,60 m. 

(C) 1,65 m. 

(D) 1,80 m. 

(E) 1,70 m. 

Link para resolução https://youtu.be/ECj_qgIoYcM

3. UFU Imagine que você irá para um quarto completamente escuro e nele serão colocados, um de cada vez, os itens listados a seguir. 

I. Uma folha de papel branco. 

II. Um anel de brilhantes. 

III. Um pedaço de material fosforescente, retirado de um ambiente iluminado. 

IV. Um pedaço de ferro incandescente. 

V. Um gato cujos olhos estarão voltados para você. 

VI. Um espelho. 

Assinale a alternativa que apresenta todos os itens que você verá nesse quarto completamente escuro. 

A) I e II 

B) III e IV 

C) V e VI 

D) IV e V

link para resolução   https://youtu.be/JijV_GJ1v7Q

4. UNIP Para medir a altura de um poste de luz, coloca-se um bastão de 40 cm de altura a uma distância de 240 cm do poste de luz, como mostra a figura. O poste de luz e o bastão estão posicionados perpendicularmente ao solo. A sombra que se forma atrás do bastão tem tamanho 60 cm.

Nessas condições, a altura h do poste de luz é igual a

A.           220 cm. 

B.           160 cm. 

C.           200 cm. 

D.           240 cm. 

E.           280 cm.

link para resolução   https://youtu.be/SvagGScqAtk

CARGAS ELÉTRICAS

UNIFEI Nas figuras abaixo estão representadas duas esferas metálicas de massas iguais e suspensas por fios isolantes. As esferas estão em repouso e podem estar eletricamente carregadas, sendo indicado pelos sinais em cada uma delas e, portanto, a ausência de sinal indica que a esfera está descarregada. Sabendo que as esferas estão submetidas apenas às forças elétricas e gravitacionais, assinale a alternativa que contém o esquema representado corretamente.

 link para a resolução  https://youtu.be/jFVxX0OSkHU

RESPOSTAS

MOVIMENTO UNIFORME

1.B    2.B    3.D    4.C    5.D    6.E    7.E    8.D    9.C    10.D    11.C

MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

1.C    2.D

LEIS DE NEWTON

1.B    2.A    3.D

GRAVITAÇÃO UNIVERSAL

1.C

HIDROSTÁTICA

1.D    2.B    3.A. 2,36 X 10⁵ Pa   B. 4,72 x 10¹ N    4.A    5.A

MUDANÇA DE FASE

1.B

CALOR / TERMODINÂMICA

1.A     2.D    3.C

ÓPTICA

1.E    2.D    3.B    4.C

CARGAS ELÉTRICAS

1.D